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Programa de estudo bacharel em ciências da saúde
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Descrição do programa
Karl Landsteiner Universidade de Ciências da Saúde é a primeira instituição de ensino superior austríaco para oferecer programas de graduação médica interdisciplinar, em conformidade com os requisitos do modelo de Bolonha. O programa de licenciatura em Ciências da Saúde dá aos alunos as competências de que necessitam para entrar em novos, de ponta profissões de saúde, e estabelece as bases para o desenvolvimento de perícia médica. A combinação de cursos de medicina humana, economia e engenharia de saúde biomédica é projetada para produzir especialistas médicos com perfis de competências state-of-the-art. Graças a um currículo bem estruturado destinado a nutrir qualidades profissionais, egressos do programa terá desenvolvido a comunicação interdisciplinar e habilidades para resolver problemas, e também estão em uma posição para identificar e responder a problemas relacionados com a saúde. Eles são capazes de trabalhar de forma eficaz no sector da saúde pública altamente complexo, habilmente discutir os problemas e tomar medidas responsivo adequado. Um currículo completamente integrado voltado para o incremento das competências em uma variada gama de assuntos dá aos alunos a comunicação interdisciplinar, habilidades profissionais e de resolução de problemas que necessitam para tratar de questões de medicina, engenharia biomédica e economia da saúde. O programa de licenciatura em Ciências da Saúde é um pré-requisito para a entrada, mas não é um substituto para o programa de mestrado da medicina humana, que é projetado para construir sobre os conhecimentos adquiridos pelos formandos dos programas de Ciências da Saúde. Avaliação No fim do programa de grau, os estudantes fazer um exame final, e são obrigados a escrever uma monografia que pode ser usado como a base para a sua tese de mestrado subsequente e a sinopse relacionadas. A tese de licenciatura habilita os alunos a melhorar e demonstrar suas habilidades teóricas e baseadas em métodos em relação à prática médica. Também se espera que os alunos para mostrar que eles podem empregar apropriadas abordagens sistemáticas para produzir um trabalho acadêmico e apresentam suas descobertas - tanto oralmente e por escrito - de acordo com a prática acadêmica. Além disso, a estrutura do papel devem cumprir as normas académicos. Currículo Cursos se concentram principalmente na prática clínica e estudos de caso são usados ​​para ilustrar o conteúdo dos cursos baseados em teoria. aprendizagem em pequenos grupos permite que os alunos a desenvolver, abordagens centradas no problema e paciente com foco detalhados. Formação em comportamento profissional e conduta ajuda os alunos a desenvolver as capacidades reflexivas e de tomada de decisão adequados, resistência, uma sensação de bem-estar psicológico e um forte senso de responsabilidade. O foco é também na melhoria das competências necessárias para formar relações interpessoais, a reconhecer, compreender e lidar com a dinâmica de grupo, para gerenciar tarefas e responsabilidades, bem como para identificar e lidar com simpatia com situações-limite e incerteza. Este, por sua vez suporta socialização interpessoal e profissional dos alunos. Os graduados do programa são verdadeiros médicos especialistas, capazes de demonstrar perícia médica excelente, habilidades clínicas e uma atitude profissional. Eles vão ter desenvolvido as competências centrais da moderna médicos: capacidade de comunicação, espírito de equipa e uma atitude profissional. No entanto, o aluno também pode atuar como gerentes, treinadores e advogados sobre questões de saúde. cursos modulares são oferecidos em todos os semestres. O momento eo conteúdo desses cursos são projetados para atender aos requisitos para a aprendizagem interdisciplinar. Os módulos em anos 1 e 2 são destinadas a promover vários tipos diferentes de experiência (conhecimentos básicos, contexto, qualificações e aptidões, e formação acadêmica). Ano 3 prepara os alunos para o programa de mestrado da medicina humana e da formação na prática clínica com uma série de cursos de especialização com foco em medicina. O lead-up para estes cursos começa no semestre 4, quando os estudantes tomar um curso de preparação para a colocação clínica e, em seguida, completar um estágio de hospital, ou ganhar experiência de uma ocupação particular. As perspectivas de carreira A estrutura interdisciplinar do programa de Ciências da Saúde permite que graduados para desenvolver um habilidades únicas definidas abrangendo uma gama muito diversificada de temas de saúde. Essas habilidades constituem uma excelente base para a formação em economia da saúde, que por sua vez abre oportunidades de carreira em áreas como a documentação médica. A combinação de treinamento em princípios médicos e biológicos, com know-how tecnológico abre o caminho para novas qualificações em engenharia biomédica. A mistura de cursos de medicina, tecnologia e economia significa que os graduados do programa também será em grande demanda na indústria farmacêutica. Alunos com o objetivo de introduzir ocupações especializadas, como assistente de documentação médica e conselheiro farmacêutica tem a opção de tomar eletivas avançadas no curso de escrever a sua tese de licenciatura. Requisitos de entrada -Proposta de qualificação de entrada de ensino superior geral A prova de qualificação de entrada de ensino superior geral pode ser cumprida por um dos seguintes certificados: exame de conclusão do ensino secundário (Matura) exame de admissão profissional (Berufsreifeprüfung) universitário exame de admissão geral para programas de graduação médica (Studienberechtigungsprüfung Medizin) exame de conclusão do ensino secundário internacional que é considerado equivalente a um dos exames acima mencionados austríacos: Latina: Prova de conclusão de um curso de latim de pelo menos 10 horas / semana em uma escola secundária - se você não pode fornecer a prova, você será obrigado a sentar-se um exame complementar em latim antes de tomar o seu exame bacharel Biologia: Prova de conclusão de um curso de biologia de pelo menos uma hora / semana em uma escola secundária após o oitavo ano de escolaridade obrigatória, ou a prova de um exame suplementar em biologia nos termos da secção 124a Universidades Act (Universitätsgesetz) em conjunto com a secção 2 University Entrance Qualificação Portaria de 1998 À prova de proficiência em Inglês com B2 nível mínimo de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (CECR): IELTS (pontuação mínima 6,0) TOEFL (pontuação mínima 87) Cambridge: Primeiro Certificado em Inglês (FCE) ou uma qualificação equivalente
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