Um programa de 6 anos de licenciatura em Medicina e Cirurgia, realizado em inglês, é ministrado Humanitas University em parceria com o Politécnico di Milano.

Medicina de precisão, big data, A.I., nanotecnologias, robôs cirúrgicos, impressão 3D e bioprótese: este curso permitirá a um médico tratar doentes através da gestão de desenvolvimentos tecnológicos na medicina e sectores afins, incluindo a prevenção e tratamento de doenças, a reabilitação do doente e o desenvolvimento de soluções inovadoras de diagnóstico e terapêutica.

O curso de licenciatura visa formar profissionais capazes de aplicar o know-how médico e tecnológico como meio de proporcionar uma medicina inovadora e de qualidade. Num contexto global de crescente complexidade, a inovação tecnológica permite melhorar a qualidade de vida de forma sustentável, inovando os cuidados e humanizando a relação médico-doente.

O programa de seis anos de licenciatura em Medicina e Cirurgia lecionado em inglês, é organizado Humanitas University em parceria com o Politecnico di Milano. O programa foca-se fortemente no reforço das competências médicas de um médico, através da integração e aquisição das competências básicas e abordagens relevantes para a Engenharia Biomédica.

O programa integrado de formação, de seis anos, permitirá obter ECTS adicionais e ser-lhe atribuída uma Licenciatura em Engenharia Biomédica pelo Politécnico di Milano, para além de um MD em Medicina.

O programa de licenciatura fornecerá:

1. uma abordagem de engenharia biomédica a disciplinas de ciências básicas (e.g. química, física, estatística, ciência da computação).
2. aquisição de competências para lidar com a medicina de precisão e medicina regenerativa.
3. competências para abordar questões complexas relativas às aplicações da tecnologia e da análise da informação à medicina, através da integração do ensino pré-clínico e clínico com disciplinas de engenharia de base (tais como análise matemática, informática, engenharia eletrotécnica, mecânica, etc.).
4. uma abordagem multidisciplinar, através da introdução de metodologias e tecnologias básicas de engenharia biomédica na formação médica, a fim de promover a integração entre as duas disciplinas.
5. uma abordagem inovadora à interação médico-paciente que maximiza o potencial das tecnologias e sistemas inteligentes para a otimização da interação máquina-paciente e para a personalização de terapias e continuidade de cuidados.

Ao concluir com sucesso o programa de licenciatura, você irá:

• ter adquirido conhecimentos aprofundados de tecnologias médicas avançadas e ser capaz de conceber terapias personalizadas através da utilização de sistemas tecnológicos complexos para avaliação clínica, diagnóstico e tratamento.
• ser capaz de otimizar os resultados terapêuticos com base no potencial da análise de dados e técnicas de aprendizagem automática, na utilização de novos materiais e dispositivos terapêuticos avançados, tais como robôs cirúrgicos, endo-próteses, bio-impressoras e impressão 3D.
• ter oportunidades para trabalhar em diversas áreas médicas, por exemplo, design de dispositivos biomédicos, tecnologias biomédicas ou em indústrias farmacêuticas.

O curso baseia-se na abordagem didática do Politécnico de Milão Humanitas University e adota uma abordagem educativa que promova metodologias interativas.

As aulas visam fomentar o envolvimento e a interação dos alunos, com um forte enfoque no trabalho de grupo através da recolha de dados, gestão de dados e discussão de acompanhamento com o corpo docente, como é o caso da abordagem de sala de aula invertida.

Métodos de ensino e aprendizagem

Humanitas University e o Politécnico di Milano adota uma abordagem educativa que promove metodologias interativas; estas incluem a aprendizagem baseada na investigação, a aprendizagem baseada em problemas, a resolução de problemas, os métodos de caso e portefólios baseados em competências, de modo a garantir uma sólida integração entre os conceitos teóricos adquiridos durante as atividades letivas e as sessões de formação prática, bem como a promoção do pensamento crítico. As aulas visam fomentar o envolvimento e a interação dos alunos, com um forte enfoque no trabalho de grupo através da recolha de dados, gestão de dados e discussão de acompanhamento com o corpo docente, como é o caso da abordagem de sala de aula invertida.

O curso

Humanitas University e o Politecnico di Milano adotam uma abordagem educacional que promove metodologias interativas; isso inclui aprendizado baseado em pesquisa, aprendizado baseado em problemas, solução de problemas, métodos de caso e portfólios baseados em habilidades para garantir uma sólida integração entre os conceitos teóricos adquiridos durante as atividades de ensino e as sessões práticas de treinamento, bem como a promoção do pensamento crítico.

Organização e Avaliação

ECTS

Ao concluir seus estudos em Medicina com um total de 360 ECTS, se você também adquiriu os 30 ECTS adicionais durante o programa de graduação de seis anos, poderá solicitar ao Politecnico di Milano a emissão do prêmio de graduação de três anos. em Engenharia Biomédica.

Tese

Para concluir sua graduação, você precisará escrever uma tese de graduação, supervisionada por professores das duas universidades. A tese envolverá o desenvolvimento de um projeto, com base na aplicação das habilidades multidisciplinares adquiridas.

Humanitas University é a nova entrada mais alta no Times Higher Education World University Rankings 2023.

Humanitas University entrou pela primeira vez no Ranking Internacional do Times Higher Education (THE) , classificando-se entre as 250 melhores universidades do mundo entre 1.799 universidades analisadas, e posicionando-se como a melhor nova entrada .

O Prof. Marco Montorsi, Reitor da Humanitas University , afirmou: “Estamos muito satisfeitos com este resultado, que demonstra que o sistema italiano de investigação e universidade pode enfrentar o desafio da competição global e europeia, melhorando as nossas competências e assumindo um papel crescente na atração de talentos. A THE confirmou o impacto da nossa pesquisa científica, que obteve nota 99,7 em 100, em linha com outros rankings internacionais.”

O ranking THE baseia-se em 13 indicadores de desempenho , abrangendo todas as áreas de atividade universitária: ensino, investigação, impacto científico, transferência de tecnologia e internacionalização.

Isto confirma os resultados da Humanitas University em rankings internacionais, conforme já destacado pelo Leiden CWTS e U-Multirank para 2022: a Universidade, de facto, foi classificada em primeiro lugar na UE pela percentagem de publicações científicas entre os 10% melhores a nível mundial por no Ranking Leiden CWTS e oitavo na Europa pelo curso de graduação em Medicina pela U-Multirank.

Os rankings internacionais que medem o desempenho das instituições académicas são uma referência importante para estudantes de todo o mundo, especialmente quando escolhem uma universidade e as suas futuras carreiras.

Com 43% dos estudantes estrangeiros a frequentar o curso internacional de Medicina e uma oferta crescente de cursos no estrangeiro apoiados por bolsas de viagem, Humanitas University sempre se caracterizou por um elevado grau de internacionalização desde a sua criação em 2014. Além disso, tem-se esforçado constantemente para melhorar a qualidade do ensino, dedicando grande atenção a cada aluno, e inovar os métodos de ensino, encontrando um equilíbrio valioso entre teoria e prática, o que é fundamental para quem trabalha nas ciências da vida.

O Curso oferece:

1. Maior nível de aprofundamento das disciplinas básicas que já fazem parte da formação do médico (química, física, estatística, informática), típico da preparação de um engenheiro biomédico.
2. Uma maior atenção à aquisição das competências necessárias para lidar com questões relacionadas com a medicina de precisão e a medicina regenerativa.
3. A integração da preparação pré-clínica e clínica com ensinamentos relacionados (como análise matemática, informática, engenharia eléctrica, mecânica, etc.) é útil para construir uma sólida formação básica em engenharia dotando os futuros licenciados do curso de competências que os tornem capazes de abordar questões complexas no campo das aplicações de tecnologia e análise de informação à medicina.
4. A inclusão no percurso educativo de metodologias e tecnologias típicas da engenharia biomédica, de forma a facilitar a fertilização cruzada entre a formação médica e a formação básica em engenharia.
5. Uma abordagem inovadora à interação médico-paciente que permite aproveitar ao máximo o potencial oferecido pelas tecnologias e sistemas inteligentes para a otimização da interação máquina-paciente e para a personalização de terapias e continuidade de cuidados.